«Φυσικοθεραπευτική Αξιολόγηση Παιδιών με Νευρολογικές Διαταραχές»
Θωμάς Μπέσιος, Επίκουρος Καθηγητής Νευρολογικής Φυσικοθεραπείας, Τμήμα Φυσικοθεραπείας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Παναγιώτης Μπέσιος, Προπτυχιακός Φοιτητής, Τμήμα Φυσικοθεραπείας, Πανεπιστήμιο Πατρών
Η φυσικοθεραπευτική αξιολόγηση αποτελεί βασικό πυλώνα της επιστήμης της φυσικοθεραπείας. Η αξιολόγηση παιδιού με νευρολογικές διαταραχές είναι πολύ σημαντική διότι μέσα από αυτή γίνεται ο καθορισμός των προβλημάτων. Ο παιδιατρικός φυσικοθεραπευτής καθορίζει τους βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους και έτσι οργανώνει το φυσικοθεραπευτικό πρόγραμμα. Η αξιολόγηση είναι μία δυναμική διαδικασία. Μέσω της αξιολόγησης θέτονται ρεαλιστικοί και μετρήσιμοι στόχοι για τη βελτίωση της λειτουργικότητας αυτών των παιδιών στην καθημερινή ζωή τους. Οι στόχοι επανεξετάζονται και επαναπροσδιορίζονται τόσο στα πλαίσια των συνεδριών όσο και σε μεγαλύτερα χρονικά διαστήματα.
Μέσα από αυτό το workshop οι φοιτητές θα μάθουν πως οργανώνεται η αξιολόγηση θα μπορέσουν να αναγνωρίζουν τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με νευρολογικές διαταραχές όπως είναι η σπαστικότητα, η έλλειψη ισορροπίας, η μυϊκή αδυναμία και η μειωμένη λειτουργικότητα. Θα γίνει αναφορά και εκπαίδευση στα σημαντικότερα τεστ που υπάρχουν μεταφρασμένα και έχουν ελεγχθεί για την αξιοπιστία και την εγκυρότητα τους στον ελληνικό Παιδιατρικό πληθυσμό όπως : η Modified Ashworth Scale (MAS) , η Pediatric Balance Scale (PBS) και Time Up and Go (TUG). Θα γίνει παρουσίαση και εκμάθηση πώς να συμπληρώνουν τα τεστ ώστε να μπορούν να αξιολογούν, με αυτό τον τρόπο τα παιδιά με νευρολογικές διαταραχές
Μέγιστος Αριθμός Συμμετεχόντων: 20
Διάρκεια: 2 ώρες